به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز؛ در این هنرستان رشته‌هایی همچون نقاشی، حسابداری،تصویرسازی، جلوه‌های ویژه، برنامه ریزی و مدیریت و امور اداری تدریس میشود. دانش‌آموزان برخی از دستاوردها و آثار خود را در جریان این بازدید به نمایش گذاشتند.
سحر اسماعیلی مدیر هنرستان نرگس درگفت‌و گو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز گفت: طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ما موظف هستیم تربیتی همه‌جانبه برای دانش‌آموزان فراهم کنیم و آنان را برای دستیابی به حیات طیبه یعنی داشتن حال خوب در زندگی فردی و اجتماعی‌شان آماده کنیم. خوشبختانه هنرستان‌ها با توجه به برنامه‌های درسی کاربردی و شرایط آموزشی ویژه‌ای که دارند، این ظرفیت را به بهترین شکل دارا هستند. رویدادهایی همچون برنامه‌ای که امروز شاهد آن هستید، نمونه‌ای از این ظرفیت‌هاست.
وی با اشاره به افزایش اقبال دانش‌آموزان به تحصیل در هنرستان‌ها افزود: خوشبختانه استقبال والدین و دانش‌آموزان از هنرستان‌ها افزایش یافته است. ما امسال ۱۶۰ نفر دانش‌آموز پایه دهم را پذیرش کردیم که همه با علاقه و انتخاب آگاهانه وارد رشته‌های تخصصی خود شدند. البته حدود سه برابر این تعداد نیز برای ثبت‌نام مراجعه داشتند که متأسفانه به دلیل محدودیت فضا امکان پذیرش همه وجود نداشت. اقبال نسبت به هنرستان‌ها به طور محسوسی افزایش یافته و تنها دغدغه‌ی ما، به‌روز رسانی تجهیزات تخصصی متناسب با نیاز بازار کار است.
اسماعیلی در ادامه توضیح داد: آمارها نیز نشانگراین تغییر نگرش مثبت است؛ به طور مثال میانگین معدل ورودی‌های پارسال ما حدود ۱۹ بود که نشان می‌دهد دانش‌آموزان نخبه و توانمند جذب هنرستان‌ها شده‌اند. دلیل این استقبال، فراهم شدن امکان ورود سریع‌تر به بازار کار و کسب مهارت‌های تخصصی در دوران تحصیل است. دانش‌آموزان هنرستانی از همان ابتدا آموزش‌های عملی و پروژه‌محور می‌بینند که این موضوع هم میزان اضطراب آن‌ها را کاهش می‌دهد و هم شادی و نشاط تحصیلی‌شان را افزایش می‌دهد.
قاسم بیانی مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۴ تهران، در با اشاره به اهمیت هنر در رشد و شکوفایی شخصیت دانش‌آموزان، گفت: هنر باعث فاخر شدن انسان‌ها میشود و این هنرستان‌ها فرصتی ارزشمند برای دانش‌آموزان فراهم میکنند تا بتوانند استعدادهای خود را به نمایش بگذارند. در منطقه ۱۴ تهران، ما در سال‌های اخیر با افزایش تقاضا برای تحصیل در هنرستان‌ها روبه‌رو بودیم، و به همین دلیل، فضای آموزشی را تقویت کرده‌ایم تا بتوانیم به این نیازها پاسخ بدهیم.
وی در ادامه با بیان اقدامات انجام شده برای بهبود زیرساخت‌های آموزشی گفت : ما از سال گذشته تا امسال، با توجه به افزایش استقبال خانواده‌ها و دانش‌آموزان، توانسته‌ایم فضای آموزشی هنرستان‌ها را به‌طور چشمگیری ارتقا دهیم. برای مثال، یک ساختمان جدید هنرستان که سال‌ها در حال ساخت بود، امسال به بهره‌برداری رسید و به عنوان یک مرکز جدید آموزشی به هنرستان‌ها افزوده شد. علاوه بر این، دو یا سه مدرسه دبیرستانی نیز به این پروژه‌ها پیوسته‌اند تا بتوانیم به دانش‌آموزان بیشتری خدمات آموزشی ارائه دهیم.
فاطمه نیکبخت دانش‌آموز پایه دهم رشته بهداشت در مورد نگرش جامعه نسبت به دانش‌آموزان هنرستان توضیح داد: برخی از مردم فکر میکنند بچه‌هایی که وارد هنرستان می‌شوند، از نظر درسی ضعیف هستند اما کسانی که به هنرستان می‌روند، ذهن خلاق و فعالی دارند و بیشتر به مسئله ایجاد اشتغال و بازاریابی توجه دارند.
وی با بیان علت افزایش تمایل نسل خود را به تحصیل در گفت: ممکن است برخی از نوجوانان پس از ورود به رشته‌های نظری مانند تجربی، انسانی یا ریاضی، احساس کنند که شور وشوق نوجوانی‌شان تحت تأثیر فشارهای درسی کاهش یافته است؛ چرا که در این رشته‌ها معمولاً ناچارند بخش زیادی از وقت خود را صرف مطالعه و آمادگی برای آزمون‌های مختلف کنند. در مقابل، تحصیل در هنرستان این امکان را برای آن‌ها فراهم می‌سازد که از سنین پایین‌تر به کسب مهارت و درآمد بپردازند، روحیه‌ای متفاوت پیدا کنند و زودتر به نوعی استقلال مالی دست یابند.
زهرا نائین دانش‌آموز پایه دوازدهم چهره سازی درباره رشته خود توضیح داد: روند آموزش در این رشته را از پایه تا پیشرفته چنین در سال اول، تمرکز ما بر طراحی چهره، طبیعت بی‌جان و طراحی مدال است. این دروس پایه به ما کمک می‌کند تا مهارت‌های اولیه طراحی را به‌خوبی یاد بگیریم. در سال دهم، بیشتر با مداد رنگی، آبرنگ و پاستل کار می‌کنیم و کمی هم با رنگ روغن آشنا می‌شویم. در این مرحله تمرکز اصلی روی شناخت رنگ و طراحی‌های پایه‌ای است.
وی در پایان درباره نگرش جامعه به تحصیل در هنرستان توضیح می‌دهد: نسل گذشته، از جمله والدین و جامعه، معمولاً تصور می‌کردند کسانی که وارد هنرستان می‌شوند، به دلیل ضعیف بودن در دروس نظری به این رشته آمده‌اند. آن‌ها فکر می‌کردند که دانش‌آموزان هنرستانی وقت خود را به بازی و تفریح می‌گذرانند و فقط درس نمی‌خوانند. در حالی که نایکا تأکید می‌کند که هنرستان هم جنبه‌های عملی و هم تئوری دارد و کار در این رشته خیلی سنگین‌تر از رشته‌های نظری است چون تئوری هم در کنار کار عملی وجود دارد.
خبرنگار: مهدیه امجدیان
انتهای پیام /
نظر شما